北师大版七年级下册第18课 明清帝国的专制统治 情感语录书籍

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  • 发布时间:2019-06-10
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简介 《明清帝国的专制统治》教案课程标准:了解明清两朝加强专制统治的主要措施。 教学目标知识与能力:知道明清帝国的更替过程,了解明清两朝加强专制统治的措施过程与方法:在教师指导下进行课前预习和

北师大版七年级下册第18课 明清帝国的专制统治 情感语录书籍

《明清帝国的专制统治》教案课程标准:了解明清两朝加强专制统治的主要措施。

教学目标知识与能力:知道明清帝国的更替过程,了解明清两朝加强专制统治的措施过程与方法:在教师指导下进行课前预习和查阅有关明清建立的资料,增强学生获取有效信息的能力。 在课堂上通过问题的思考讨论,增强学生的学习兴趣,提高学生的归纳总结能力。

情感态度与价值观通过分析明清专制统治的危害,初步培养学生的民主意识。 教学重点了解明清专制统治的措施。 教学难点如何分析明清专制统治措施所造成的影响。 学情分析本课教学内容理论性强,语言生硬,对初一学生来讲难以接受,在讲课中要深入浅出,透过现象折射理论,让学生对历史现象有一个初步的认识。 教材分析1.明清两朝是中华帝国的晚期,中国封建社会已开始走向没落,明清统治者采取各种加强专制统治的措施,这些措施的实施巩固了封建统治,但也反映了君主专制制度的腐朽性和渐趋性。 2.本课共分三个子目:第一目“明清帝国的更迭”,主要讲述了这一明清两朝的更迭,第二目“皇权高度膨胀”和第三目“八股取士和文字狱“分别从政治和思想的角度来说明明朝和清初专制统治加强的情况,尽管条理清晰,但学生在理解上有一定难度。

教材处理1.由于教材中的第二目“皇权高度膨胀”和第三目“八股取士和文字狱”都是明清两朝加强专制统治的措施,因此可合为一目,有利于教师授课,也有助于学生理解。 2.为帮助学生理解,对明清加强专制统治的措施在教师引导下逐条分析。 教学方法:。